キツい中学受験を乗り越えて、ようやく合格して入学できた中高一貫校。
ここから、お子さんの可能性が広がる未来を具現化していけますね。
お子さんはもちろんのこと、親御さんも頑張られたと思います。
ところが、お子さんが入学してしばらくすると、
「気づけば、成績が下位層にいる…」
「数学と英語が、どこから分からなくなったのか本人も分からない…」
「勉強時間を増やしているのに、なかなか順位が上がらない…」
「親が声をかけるほど、本人との関係まで悪くなってきた…」
そんな悩みを抱えるご家庭は、決して珍しくありません。
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中高一貫校で成績が落ちるのは、単純に「やる気がないから」ではありません。
学習進度、理解不足、勉強方法のズレ、自己肯定感の低下が重なり、気づけば深海魚化しているケースが少なくありません。
中高一貫校で成績が低迷する原因は、単純な「勉強不足」だけではありません。
☑ 学習進度の速さ
☑ 積み残した単元
☑ 勉強方法のズレ
☑ 時間の使い方
☑ 学校への慣れ
☑ 本人の自己肯定感の低下
いくつもの要因が重なり合っているため、ただ勉強時間を増やしたり、問題集を追加したりするだけでは、なかなか状況は変わりません。
大切なのは、
✓ 今、どこでつまずいているのか？
✓ 何をいったん止めるべきなのか？
✓ どこまで戻ればいいのか？
✓ これから90日間で何を優先するのか？
を整理し、学習を立て直す順番を決めることです。
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当塾では、ただ問題集を増やしたり、勉強時間を延ばしたりするのではなく、
現状把握 → 学習再設計 → 自走化 の順で、立て直しを進めます。
90日あれば「何をすればいいか分からない状態」から抜け出す土台は十分につくれます。
この「中高一貫校『下位層が定位置』から抜け出す90日戦略会議」では、
中高一貫校で成績が伸び悩む子どもたちに起きていることを整理しながら、秋から学習を立て直すための考え方をお伝えします。
扱うテーマは、
・中学受験では成功した子が、中高一貫校で成績を落としてしまう理由
・「もっと勉強しなさい」だけでは状況が変わらない理由
・数学・英語をどこまで戻って立て直すべきか
・成績が下がったときに、親がやるべきこと／やらないほうがいいこと
・本人の現在地から考える「90日間の学習戦略」
など。
目指すのは、短期間でムリやり順位だけを上げることではありません。
まずお子さん自身が「何をすればいいのか分からない」状態から抜け出し、自分自身の現在地を理解し、もう一度自分で勉強を動かせる状態を創ることです。
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中高一貫校で成績が落ちる背景には、本人の怠慢だけでは片づけられない構造があります。
まずは「なぜ起きるのか？」を整理し、その上で「どう立て直すか？」「親はどう関わるか？」を順番に見ていきます。
当塾では、中高一貫校のお子さんに対しても、単なる補習ではなく、ひとりひとりの現在地から学習戦略そのものを組み直していきます。
「このまま下位層が定位置になってしまうのではないか…？」
お子さんへのそんな不安を感じ始めた今だからこそ、一度立ち止まって、これからの90日間をどう使うのかを考えてみませんか？
具体的にどこまで戻る必要があるのか、何から手をつけるべきなのかは、ひとりひとり違います。
ご希望の方には、イベント後に当塾の「体験受講4回パッケージ」を通じて、お子さんの現在地を確認しながら、個別の学習戦略を設計していきます。
実例｜つまずきから、自走へ ～再浮上までの成長ロードマップ～
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中高一貫校「下位層が定位置」から抜け出す90日戦略会議 詳細
開催期間・定員
2026年10月3日（土）〜10月26日（月）の以下の期間、各ご家庭の希望日時にて個別実施
①～③の各期間、先着2家庭限定
※日曜は休講日のため、ございません。
① 10月5日（土）～7日（水）
19:30〜21:00の中で
② 10月9日（金）～14日（水）
19:30〜21:00の中で
③ 10月23日（金）～26日（月）
19:30〜21:00の中で
1回75分となります。
開催方法
西船橋教場にて（リアル通塾可能なご家庭）
Zoomオンラインにて（通塾可能外地域にお住いのご家庭）
参加費
3,300円（税込）／1家庭
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