大学入試共通テストが難しくなったのではなく、本当に変わったのは「求められる学力」です。

親からの『勉強しなさい!』を終わらせる戦略的学習塾:戦略設計学習塾AQURASの村上です。

お子さんの自走力を高めて、親御さんの見守る姿勢を大事にすれば、必然的に学力も優等生の仲間入りを果たしていくという考えで塾生たちの指導に励んでいます。

取り上げられたテレビ朝日系ネットチャンネル「Abema Prime」で“価値観が古い!”と出演されたギャルにディスられて、カンニング竹山さんにフォローしてもらったという、日本全国でも相当珍しい希少価値な塾長やっています(爆)。

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先日、今となっては母親となった、かつての私の教え子たちとランチしながら、色々と子育ての苦労を聞利かせてもらってました(笑)。

ここ数年、色々と親御さん方と話をしていると、

「共通テストになってから難しくなりましたよね…」

「昔のセンター試験のほうが、良かったのでは?」

そんな声を耳にする機会が増えました。

実際、受験生にとっては、旧.センター試験に比べて、今の共通テストが以前より厳しい試験になったことは間違いありません

問題文の情報量は増え、制限時間は相変わらず厳しい。

単純に知識を覚えているだけでは対応できず、読解力や情報処理能力、そして瞬時に判断する力まで求められます。

最後まで解き切れないという受験生も少なくありません。

ですから「難しくなった」と感じるのは、ごく自然なことです。

ですが、私はその原因を共通テストという制度だけに求めるのは少し違うのではないかと考えています。


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本当に変わったのは、試験ではありません。

社会が求める人材像そのものです。

AIが急速に普及した今、知識そのものの価値は以前よりも大きく変わりました。

分からないことがあれば、スマートフォンを開けばすぐに調べられるし、Chat GPTのような生成AIを活用すれば、知識だけでなく、その背景や活用方法まで瞬時に知ることができる時代です。

つまり「知っていること」だけでは価値になりにくくなってきました

なので、大学も、企業も「何を知っているか」ではなく「知識をどう活用できるか」を重視するようになっています。

共通テストで読解力や情報整理力が求められるようになったのも、その流れのひとつに過ぎません。


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実際、この変化は共通テストだけではありません。

私立大学でも記述問題が増えていますし、小論文や面接を重視する大学も年々増えています。

総合型選抜や学校推薦型選抜の割合も拡大して「考えるチカラ」や「表現するチカラ」を評価する流れは、今後さらに加速していくでしょう。

つまり、大学入試全体が「暗記型」から「思考型」へと大きくシフトしているのです。

だからこそ、勉強のやり方も変えなければなりません。

ただ問題集を何周も解く、知識をひたすら暗記する、、、

もちろん、それも大切です。

ですが、それだけではこれからの入試には対応しきれません。

文章を読み、自分で考え、人に説明し、情報を整理して判断する。

そうしたチカラを日頃から鍛えている子ほど、本番でも強さを発揮します。

ウチの塾でも、単に解き方を教えるだけでは終わりません。

「なぜその答えになるのか?」

「別の考え方はできないのか?」

「この知識は、社会でどう役立つのか?」

こうした問いかけを大切にしながら、塾生たちが自ら考える習慣を身につけられるよう指導しています。


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受験勉強は、決して受験のためだけにあるものではありません。

社会へ出てから必要になる思考力や判断力を養うための、大切なトレーニングでもあります。

「昔のセンター試験に戻してほしい…」

そう思う気持ちは、私もよく分かります。

ですが、時代はもう後戻りしません。

私たち教育業を生業とする者は、昔の入試に合わせるのではなく、これからの社会で求められるチカラを見据えて指導していく必要があります。


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受験は、社会の縮図です。

入試制度だけが変わったのではありません。

社会そのものが変わり、それに合わせて「学ぶ意味」も変わり始めています。

その変化を前向きに受け止め、学び方をアップデートできる子どもたちこそが、これからの時代をたくましく切り拓いていくのだと、私は考えています。

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「もっと早く知っておけば良かった…」…そう後悔する前に。

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年々、中高一貫校に通うお子さんの家庭から「学校の内容が厳しい」「勉強時間がとれない」「継続した学習環境を用意するのが難しい」といったお問い合わせが多く寄せられるようになり、中高一貫校特有の難しさに苦慮しているお子さんや親御さんに対して、お子さんの学習面を後方支援するためのコースとなります。

公立の中学校とは、かなり状況が違いますからね。

苦労して受験して入ったのはいいけど、あまりのレベルの高さについていけない子もいれば、受験が終わったことでお子さんがダラけきってしまいどんどんダメ人間化して落ちこぼれになったり、スマホ依存症で廃人みたいになってしまったお子さんをどうにかしたい…などなど色々とご要望があると思うので、そのあたりはお問い合わせを頂戴したときに柔軟にご相談に応じられたらと。

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